小朋友拒绝戴助听器,又该如何度过适应期呢?

2019-05-16
    当孩子发现有听力损失时,就需要及时佩戴助听器。助听器戴在耳朵上,刚开始多数孩子都会感觉不舒服,有异物感而拒绝佩戴。遇到这种情况财神彩票家长该怎么办呢? 
    首先,家长要明确佩戴助听器的目的是使孩子不能因为听力障碍而影响言语的发育,为孩子今后的学习、生活打好基础。所以,家长不要因孩子哭闹拒绝佩戴,而心疼孩子并放弃助听器。更不要打骂、恐吓孩子,这样只会适得其反。
    由于孩子对事物具有好奇心,喜欢模仿,所以,首先家长可先戴着助听器让孩子看,并表现出很高兴、开心的样子,同时让孩子用手去触摸助听器以减少恐惧感。如果有条件的话,最好让孩子看到同龄的小朋友佩戴助听器,这样,他会更利于接受。当孩子初戴上助听器时,家长要运用语言、表情和动作去夸赞他,比如:“X X戴上真漂亮!”“X X真是个乖孩子!”等。使他产生满足感。同时,初戴助听器还应该选择一个安静的房间,声音不要调得太大。而且,最好让孩子听些比较明快的声音,比如流水声、钟表的滴答声、柔美的音乐声等。千万不要在孩子刚一戴上助听器就迫不及待地教他说话。这样做往往适得其反。应过一段时间后再一对一地进行说话练习,慢慢才让孩子戴着助听器到较复杂的声音环境中去。
健耳听力,助听器
    一定不要马上把他放在很嘈杂的环境,听到的声音又大又乱,这样他会觉得戴上助听器后听到的是不舒服的声音,从而产生抵触情绪拒绝佩戴。
    强迫孩子戴用助听器,无论如何都不是好办法,应该尽量避免。在孩子戴助听器哭闹的时候,您不妨试着分散一下他的注意力,比如让他玩一件新玩具等。实际上,孩子戴用助听器时间长了,就能体会出助听器的好处。到那时候,不让戴用他反倒会哭闹。但总的说来,初戴助听器时,每天戴用的时间不宜太长,孩子表现出反感了就摘下来,每天都应比前一天戴用的时间长一点才对,逐步做到醒来的件事就是戴上助听器。
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      利用上述的方法,多数孩子会在一段时间后逐渐接受并适应助听器,通过听力及言语的康复训练,他们会意识到助听器的作用和对他们的帮助。久而久之,孩子就会主动要求佩戴助听器了。